Con-Ciencia Social N° 10, Año 2006. Formación crítica del profesorado y profesionalidad democrática. (Registro nro. 10971)
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000 -CABECERA | |
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Campo de control de longitud fija | 00509nam a22001697a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
Campo de control | OSt |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
Campo de control | 20180703114213.0 |
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
Campo de control de longitud fija | 180703b xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS (ISBN) | |
Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) | 84-96723-01-1 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
Centro transcriptor | U |
082 ## - CDU | |
CDU | 378 |
100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL - NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Romero Morante Jesús y Alberto Luis Gómez |
9 (RLIN) | 7817 |
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | Con-Ciencia Social N° 10, Año 2006. Formación crítica del profesorado y profesionalidad democrática. |
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) | |
Lugar de publicación distribución etc. | España |
Nombre del editor distribuidor etc. | Diada Editora |
Fecha de publicación distribución etc. | 2006 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 180 p. |
942 ## - ENTRADA PARA ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) | |
Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías | Universal Decimal Classification |
Koha [por defecto] tipo de item | Libro |
Libristica | R763 |
Suprimido | Estado de pérdida | Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías | Estropeado | No para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Fecha de adquisición | Fuente de adquisición | Préstamos totales | Signatura completa | Código de barras | Fecha última consulta | Fecha del precio de reemplazo | Tipo de item de Koha |
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Universal Decimal Classification | Biblioteca Central Universidad Pedagógica | Biblioteca Central Universidad Pedagógica | 03/07/2018 | Luis Alberto Riart Montaner | 378 R763 | UNI-08485 | 03/07/2018 | 03/07/2018 | Libro |