Reinventar la enseñanza de la lengua y la literatura / (Registro nro. 313)
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000 -CABECERA | |
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Campo de control de longitud fija | 01733nam a2200217 a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
Campo de control | OSt |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
Campo de control | 20151214131923.0 |
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
Campo de control de longitud fija | 100113s2006 ag gr 00010 spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS (ISBN) | |
Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) | 9789875990159 |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS (ISBN) | |
Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) | 9875990159 |
952 ## - INFORMACIÓN DE EJEMPLAR Y UBICACIÓN (KOHA) | |
Suprimido | 0 |
952 ## - INFORMACIÓN DE EJEMPLAR Y UBICACIÓN (KOHA) | |
Suprimido | 0 |
100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL - NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Bombini, Gustavo, |
Fechas asociadas al nombre | 1961- |
9 (RLIN) | 2712 |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | Reinventar la enseñanza de la lengua y la literatura / |
Mención de responsabilidad etc. | Gustavo Bombini. |
260 3# - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) | |
Lugar de publicación distribución etc. | Buenos Aires : |
Nombre del editor distribuidor etc. | Libros del Zorzal, |
Fecha de publicación distribución etc. | 2006. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 124 p. ; |
Dimensiones | 21 cm. |
440 #0 - MENCIÓN DE SERIE/ASIENTO SECUNDARIO—TÍTULO [OBSOLETO] | |
Título | Formación docente. |
Nombre de la parte/sección de una obra | Lengua y literatura ; |
Número de volumen/designación secuencial | 1 |
9 (RLIN) | 3534 |
500 ## - NOTA GENERAL | |
Nota general | La tarea cotidiana de los profesores de Lengua y Literatura está atravesada la actualidad por una serie de interrogantes e incertidumbres acerca de su sentido, de sus propósitos y del modo de resolver en la práctica estos desafíos constantes. El conocimiento escolar sobre la Lengua y la Literatura, determinado sucesivas tra nsformaciones del sistema educativo y por los cambios contenidos curriculares, la práctica del aula acuciada por múltiples sociales, los cambios en los modos en que los adolescentes y los jóvenes se ponen en contacto con el universo de la lectura y la escritura en el contexto de veloces transformaciones culturales y tecnológicas, nuevas estéticas y nuevos modos de resignificar la propia identidad profesional de los profesores de Lengua y literatura son algunas de las preguntas que se formulan este libro y sobre las que se adelantan algunas reflexiones, algunas respuestas posibles para volver a interrogarnos sobre nuestra tarea, para reinventar nuestros modos de enseñar Lengua y literatura. |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA; ETC. | |
Nota de bibliografía etc. | Incluye bibliografías. |
650 #6 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Lenguaje y lenguas |
Subdivisión de materia general | Enseñanza. |
9 (RLIN) | 3535 |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Literatura |
Subdivisión de materia general | Enseñanza. |
9 (RLIN) | 2986 |
942 ## - ENTRADA PARA ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) | |
Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías | Universal Decimal Classification |
Koha [por defecto] tipo de item | Libro |
Libristica | B651 |
Estado de pérdida | Estropeado | No para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Fecha de adquisición | Préstamos totales | Signatura completa | Código de barras | Fecha última consulta | Fecha último préstamo | Fecha del precio de reemplazo | Tipo de item de Koha |
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Biblioteca Central Universidad Pedagógica | Biblioteca Central Universidad Pedagógica | 10/11/2014 | 1 | 371.13 B651 | UNI-00435 | 14/12/2015 | 30/09/2015 | 10/11/2014 | Libro | |||
Biblioteca Central Universidad Pedagógica | Biblioteca Central Universidad Pedagógica | 10/11/2014 | 1 | 371.13 B651 | UNI-00436 | 25/09/2015 | 11/09/2015 | 10/11/2014 | Libro |