Textos para repensar el día a día escolar : (Registro nro. 9353)

Detalles MARC
000 -CABECERA
Campo de control de longitud fija	02371nam#a2200493#a#4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
Campo de control	old023057
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
Campo de control	AR-BaFLA
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Campo de control	20220528062649.0
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
Campo de control de longitud fija	070307t2000\|\|\|\|ag \|0\|\|0\|\|spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS (ISBN)
Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN)	9504608388
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro transcriptor	u
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente	spa
043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA
Código ISO	AR
--	US
082 ## - CDU
CDU	37.018.2
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título	Textos para repensar el día a día escolar :
Resto del título	sobre cuerpos, vestuarios, espacios, lenguajes, ritos y modos de convivencia en nuestra escuela /
Mención de responsabilidad etc.	Silvina Gvirtz Comp. ...[y otros]
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT)
Lugar de publicación distribución etc.	Buenos Aires :
Nombre del editor distribuidor etc.	Santillana,
Fecha de publicación distribución etc.	2000
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión	248 p.
440 #0 - MENCIÓN DE SERIE/ASIENTO SECUNDARIO—TÍTULO [OBSOLETO]
Título	Saberes claves para educadores
9 (RLIN)	4648
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general	En su prólogo Graciela Frigerio expresa con claridad un anticipo de la temática a tratar en el texto: “Este libro anuncia, desde el título, que está dedicado a trabajar sobre aquello a lo que estamos acostumbrados, lo propio, lo que creemos saber y entender, sobre aquello que, justamente por haberse vuelto cotidiano, ya no nos suscita interrogantes y ha dejado de extrañarnos, incluyendo temas nuevos acerca de los cuales también la inquietud se ha hecho cotidiana”.<br/><br/>“A lo largo del texto, la cotidianeidad escolar se vuelve objeto de reflexión y análisis. Los capítulos, a modo de cristales, nos proponen redescubrir lo distinto, lo original, siempre presente en la vida de las instituciones, al tiempo que aquello que nos resulta obvio, al problematizarse, reclama argumentos para seguir concretándose o nos da las razones para innovar.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA; ETC.
Nota de bibliografía etc.	incl. ref.
650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial	DISCIPLINA ESCOLAR
9 (RLIN)	4398
650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial	ORDEN
9 (RLIN)	4649
650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial	VIDA ESCOLAR
9 (RLIN)	3930
650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial	IDENTIDAD
9 (RLIN)	4650
650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial	CUERPO
9 (RLIN)	3493
650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial	UNIFORMES
9 (RLIN)	4651
650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial	ESCUELAS
9 (RLIN)	3405
650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial	VIOLENCIA ESCOLAR
9 (RLIN)	4538
650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial	CURRICULUM
9 (RLIN)	255
650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial	RITO
9 (RLIN)	4652
650 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial	Historia de la educación
9 (RLIN)	256
650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial	ARGENTINA
9 (RLIN)	2121
650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial	ESTADOS UNIDOS
9 (RLIN)	3956
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Gvirtz, Silvina
Término indicativo de función	Comp.
9 (RLIN)	4278
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Aisenstein, Angela
9 (RLIN)	4653
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Amuschástegui, Martha
9 (RLIN)	4654
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Dussel, Inés
Forma desarrollada del nombre	Dussel, Inés
9 (RLIN)	246
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Entel, Alicia
9 (RLIN)	4655
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Furlán, Alfredo
9 (RLIN)	4656
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Olorón, Cecilia
9 (RLIN)	4657
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Palamidessi, Mariano
9 (RLIN)	354
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Veiga Neto, Alfredo
9 (RLIN)	4658
942 ## - ENTRADA PARA ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA)
Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías	Universal Decimal Classification
Koha [por defecto] tipo de item	Libro
Libristica	G837

Existencias
Suprimido	Estado de pérdida	Estropeado	No para préstamo	Localización permanente	Localización actual	Fecha de adquisición	Préstamos totales	Signatura completa	Código de barras	Fecha última consulta	Fecha del precio de reemplazo	Tipo de item de Koha
				Biblioteca Central Universidad Pedagógica	Biblioteca Central Universidad Pedagógica	10/11/2014		37.018.2 G837	UNI-01911	10/11/2014	10/11/2014	Libro