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La transformación de la formación docente: De las tradicionales Prácticas a las Nuevas Ayudantías

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Tipo de material: Texto

TextoDetalles de publicación: Buenos Aires: Espacio Editorial: 2002Descripción: 224 pISBN:

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Tipo de ítem	Biblioteca actual	Signatura topográfica	Copia número	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Libro	Biblioteca Central Universidad Pedagógica	371.13 P972 (Navegar estantería(Abre debajo))	1	Prestado	23/06/2022	UNI-07985

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Previo	371.13 P438 Formación del Profesorado. Educación Secundaria. Procesos y contextos educativos:Enseñar en las instituciones de educación secundaria.1 Vol.IV.	371.13 P598 A prática de ensino: e o estágio supervisionado	371.13 P836 investigación en la escuela 2000:	371.13 P972 La transformación de la formación docente: De las tradicionales Prácticas a las Nuevas Ayudantías	371.13 R934 La investigación científica y la formación docente: discursos normativos y propuestas institucionales	371.13 S115 La formación práctica de los docentes: Reflexión y acción en el aula.	371.13 S235 ¿Es posible trabajar la reflexión en la escuela?	Siguiente

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