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Formación, distanciasy tecnologia
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Barcelona México Ediciones Pomares 2006Descripción: 205 pISBN: - 84-87682-70-7
- 373
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro
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Biblioteca Central Universidad Pedagógica | 373.546 B275 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | UNI-05818 |
Al cuestionar que las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) sean la puerta de entrada a una nueva forma de sociedad. Michel Bernard plantea que el debate sobre las NTIC debe resituarse en la larga historia de la técnica y de la relación fundamental filosofía-ténica. En esta obra, el autor nos invita a pensar la formación desde una perspectiva centrada en el sujeto, de modo que en la relación con la tecnología y la(s) distancia(s), la formación ocupe siempre un lugar privilegiado, por encima de cualquier criterio instrumental, administrativo o mercantil.
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