¿Por qué repiten el secundario?

“La repitencia en la educación secundaria es un problema vigente que se hace evidente en los meses de diciembre, febrero y marzo al calor de las agendas de los medios de comunicación y de su obsesión por lo que llaman la calidad educativa. Cada año -introduce Marcelo Krichesky, docente e investigador de la UNIPE- este problema alcanza a 357.000 adolescentes, el 9,3% de la matrícula. A los 17 años, según datos de 2013, sólo el 37% llega al final de la secundaria sin repetir, un 30% asiste a la escuela con sobreedad, el 7% concurre a un establecimiento educativo para adultos y un 26% está fuera de las aulas. Es decir, poco más de un tercio de la población logra transitar la primaria y la secundaria sin repetir en algún momento de su trayectoria educativa”.

Marcelo Krichesky (docente e investigador de la UNIPE), Jaime Perczyk (secretario de Educación de la Nación), Leticia Orrego y Elena Canadel (directoras de la Escuela de Educación Secundaria N° 61 de Ciudad Evita y de la Escuela de Enseñanza Media de Reingreso N° 5, respectivamente), Julia María Albanese (ex-inspectora de Enseñanza de Nivel Secundario en el distrito de Ezeiza), Federico Cantaluppi (estudiante de quinto año de la Escuela Superior de Comercio Carlos Pellegrini), Cora Steinberg (socióloga, docente universitaria e investigadora de UNIPE), Gabriel Vicente (estudiante de segundo año de la E.E.M. N° 3 del Bajo Flores) y Leandro Segado (docente del área de Ciencias Sociales y referente del Bachillerato Popular Darío Santillán de Constitución-Barracas).