De legados y horizontes para el siglo XXI : veinte años de la RUEDA / Mabel Pacheco ... [et al.].
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Buenos Aires : Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, 2011.Descripción: 206 p. ; 24 cm. + 1 CD- RomISBN: - 9789506582876
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro
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Biblioteca Central Universidad Pedagógica | 37.018.43 P113 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | UNI-03509 | ||
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Biblioteca Central Universidad Pedagógica | 37.018.43 P113 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | UNI-03512 | ||
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Libro
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Biblioteca Sede Pilar | 37.018.43 P113 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | UNI-03511 |
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El CD-Rom que acompaña la obra contiene la grabación del V° Seminario Internacional de Educación a Distancia.
Primera parte. La red universitaria de educación a distancia.
Homenaje a Edith Litwin, fundadora de RUEDA / Silvia Coiçaud. p. 13-16.
Reconstruyendo veinte años de RUEDA desde una lectura testimonial / Margarita Hrastre. p. 17-24.
La educación a distancia en las universidades nacionales. Veinte años de la RUEDA / Graciela Carbone. p. 25-38.
Reflexiones sobre la educación a distancia, la red y las universidades / Roberto Tambornino ; Silvia Coiçaud ; Hada Juárez de Perona ; Emilia Garmendia. p. 39-48.
Segunda parte. V° Seminario Internacional de Educación a Distancia
Diseño, organización y desarrollo del V° Seminario Internacional de Educación a Distancia / Emilia Garmendia ; Mercedes Marinsalta y Claudia Floris. p. 49-62.
Líneas de pensamiento y acción en torno al papel de la política, gestión y financiamiento de la educación a distancia en las UUNN / Mabel Pacheco. p. 63-69.
Aproximaciones a la historia de la educación a distancia en las universidades nacionales argentinas. Presentación / María Teresa Watson. p. 69-72.
Estudio panorámico de la inserción de la educación a distancia en las universidades nacionales (1970-2000) / Susana Marchisio ; María Teresa Watson. p. 73-88.
Los debates político-pedagógicos universitarios como marco de la historia de la EdD en Argentina / María Teresa Watson. p. 89-110.
Primeras experiencias educativas a distancia en la UNLPam / Liliana Campagno. p. 111-120.
Problemas de aprendizaje y EaD. Las interacciones entre quienes aprenden. Presentación / Carina Lion. 121-122.
Problemas y desafíos siempre vigentes de la enseñanza y el aprendizaje a distancia en nuestros contextos institucionales / Stella Briones. p. 123-132.
Preocupaciones pedagógicas en la cultura de la convergencia tecnológica / Anahí Mansur. p. 133-140.
Aulas virtuales como ambientes semióticos, estrategia para enseñar y aprender a distancia / Gabriela Sabulsky. p. 141-148.
Políticas globales vs. políticas regionales de educación a distancia / Marta Mena. p. 149-156.
Los entornos mediáticos de formación: retos para el profesor y el alumno / Julio Cabero Almenara. p. 157-176.
Transformaciones culturales y redes sociales: alianzas innovadoras y liderazgos emergentes / José Antonio Ortega Carrillo y Álvaro Ortega Maldonado. p. 177-208.
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