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Con-ciencia social. Año 2001, no. 5 : el significado y los límites de la innovación educativa por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Sevilla [ES] : Díada, 2001
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Universidad Pedagógica (1)Signatura topográfica: 37.013 F293.

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Con-ciencia social. Año 2007, no. 11 : la educación crítica de la mirada por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Sevilla [ES] : Díada, 2007
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Universidad Pedagógica (1)Signatura topográfica: 37.013 F294.

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