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Ideas en la educación latinoamericana Un balance historiográfico

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoSeries Ideas en la educación latinoamericanaDetalles de publicación: Gonnet UNIPE: Editorial Universitaria 2014ISBN:
  • 978-987-3805-02-8
Tema(s): Clasificación CDD:
Recursos en línea:
Contenidos:
Itinerarios de la historiografía educativa en latinomérica a comienzos del siglo XXI / Nicolás Arata y Myriam Southwell -- realidades y posibilidades en la historiografía de la educación latinoaméricana: una perspectiva mexicana / Eugenia Roldán Vera -- Historia de la educación latinoamericana: aportes para el debate / Lidia Mercedes Rodríguez -- Rasgos comunes y excepcionales: una tensión en la historia de la educación latinoamericana, una mirada desde Chile / Pablo Toro Blanco -- ¿Qué es la "educación latinoamericana"? / Jorge Bralich -- La historia de la educación en la argentina en el escenario global: comunidades interpretativas, historia del presente y experiencia intelectual / Sandra Carli -- Visiones de América, educación y reformas educativas: matices, acuerdos y diferencias / José Goncalves Gondra y José Claudio Sooma Silva -- La (ausente) historia de la educación en el Uruguay / Antonio Romano -- La historia de los saberes escolares: nuevas miradas a la historia de la educación en América Latina / Alejandro Álvarez Gallego y María Alejandra Taborda Caro -- Infancia y subjetividad en América Latina. Apuntes para la historia de la educación y la cultura / Martha Cecilia Herrera y Yeimy Cárdenas Palermo --
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Libro Libro Biblioteca Sede Pilar 82-94 (8) (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible UNI-06170

Ideas en la educación latinoamericana. Un balance historiográfico, se propone trazar un estado de situación respecto a los estudios sobre historia de la educación desde una perspectiva regional. Está compilado por Nicolás Arata y Myriam Southwell, y cuenta con la participación de doce historiadores de la educación de Brasil, Colombia, Chile, México, Uruguay y Argentina. La reflexión sobre América Latina como lugar de enunciación de la escritura de la historia y su relación con la política y las lecturas del presente, así como la conceptualización de los períodos y tiempos educativos son algunos tópicos reunidos en este volumen.

Anexo. Historia de la educación en América Latina: pasado presente y porvenir. Un cuestionario

Itinerarios de la historiografía educativa en latinomérica a comienzos del siglo XXI / Nicolás Arata y Myriam Southwell -- realidades y posibilidades en la historiografía de la educación latinoaméricana: una perspectiva mexicana / Eugenia Roldán Vera -- Historia de la educación latinoamericana: aportes para el debate / Lidia Mercedes Rodríguez -- Rasgos comunes y excepcionales: una tensión en la historia de la educación latinoamericana, una mirada desde Chile / Pablo Toro Blanco -- ¿Qué es la "educación latinoamericana"? / Jorge Bralich -- La historia de la educación en la argentina en el escenario global: comunidades interpretativas, historia del presente y experiencia intelectual / Sandra Carli -- Visiones de América, educación y reformas educativas: matices, acuerdos y diferencias / José Goncalves Gondra y José Claudio Sooma Silva -- La (ausente) historia de la educación en el Uruguay / Antonio Romano -- La historia de los saberes escolares: nuevas miradas a la historia de la educación en América Latina / Alejandro Álvarez Gallego y María Alejandra Taborda Caro -- Infancia y subjetividad en América Latina. Apuntes para la historia de la educación y la cultura / Martha Cecilia Herrera y Yeimy Cárdenas Palermo --

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