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Modelos de acción para el cambio destinados a incidir en la calidad y equidad de los aprendizajes / Cecilia Cardemil Coord. ...[y otros] [Texto]

Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Santiago de Chile : Red Propone, Fundación Ford, 2007Descripción: 72 pTema(s): Clasificación CDD:
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Libro Libro Biblioteca Central Universidad Pedagógica 37.035.1 C266 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible UNI-06778

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