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Modelos de acción para el cambio destinados a incidir en la calidad y equidad de los aprendizajes / Cecilia Cardemil Coord. ...[y otros] [Texto] por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso
Idioma: Español
Detalles de publicación: Santiago de Chile : Red Propone, Fundación Ford, 2007
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Universidad Pedagógica (1)Signatura topográfica: 37.035.1 C266.

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